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时间:2021-08-05 来源:洛阳白马医院[官网]点击:咨询客服预约挂号

核心提示:洛阳自闭症儿童的语言训练方法是什么? 自闭症儿童的语言发展存在很大的障碍,如语言缺乏、词汇量少、句子短小、语言理解能力差、发音不清、死板地重复别人的话等。一对一个体语言训练

  洛阳自闭症儿童的语言训练方法是什么?自闭症儿童的语言发展存在很大的障碍,如语言缺乏、词汇量少、句子短小、语言理解能力差、发音不清、死板地重复别人的话等。一对一个体语言训练在孤独症儿童的语言发展中发挥了重要作用,并取得了一定的效果,因此一对一个体语言训练是孤独症儿童语言障碍的必要训练方法。


洛阳自闭症儿童的语言训练方法是什么

  洛阳自闭症儿童的语言训练方法是什么

  1.按摩腹部肌肉:自闭症儿童肌肉紧绷,胃部坚硬。按摩可以刺激和软化腹部,这对呼吸的使用有影响。

  2.让孩子笑,和他一起玩,让他发出声音。

  3.模仿大动作,如拍手、举手、伸出手和跺脚。

  4.模仿小动作,如钩指、指指、捏指、指向五官、指向身体部位等。如果孩子不模仿,培训师可以握住孩子的手来完成这些动作。

  5.吸引眼球的练习:吸引眼球是语言训练的前提。孤独症儿童的注意力很短,所以他们不会主动互相注视。当他没有注意到训练员的眼睛时,训练员可以主动抓住他的眼睛,再次吸引他的注意力,并让他的眼睛恢复。

  6.嘴巴模仿,如:撅嘴、撅嘴、吸气和尖叫;你发出的声音叫“回答”。

  7.拍手,有节奏地唱歌,唱儿歌,做游戏。

  8.在语言训练中,如果孩子有点模仿,应及时加强。

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